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言葉の使い方、難しいな〜。
清美さんの経験を具体的に
教えてくれて、分かり易かったです!など、
たくさんの方からメッセージが
届きました。

長い年月の間、ずっと使ってきた言葉、
ちょっとやそっとでは、簡単には
直りません。

焦らず、ゆっくりと、確実に
変えていくことが大切です。

もちろん、言葉だけではなくて、
思い癖もですよ〜

言葉の使い方の例ですが、

よく例え話に使うのが、
子どもが学校から帰ってきて、
ランドセルを床に置いて
遊びに行こうとした。

お母さんは、子どもに
ランドセルはちゃんと
片付けてから、遊びに行きなさい。

と言います。

でも、子どもは同じように
床にランドセルを置いて
遊びに行きます。

お母さんは、子どもに
ちゃんと片付けて行きなさいと
再び言います。

そして、なんで、この子は
親の言うことを聞かないの!
何度言ったら分かるの!と
怒ります

 

子どもからすると、
お母さん、何を怒ってるの?
って思います。

なぜ、子どもはお母さんの
言った通りに片付けないのか
わかりますか?

子どもは、お母さんの言った
通りに片付けたと思っています。

お母さんから見ると、子どもは
ランドセルを床に置いて
片付けていないように
見えるのですが、子どもは
床の上に置いたことで
片付けたと思っているのです

だから、子どもにちゃんと
片付けて欲しいと思うのでしたら、
「ランドセルは、この場所に
置いてね。それから遊びに行ってね」と
言うと、子どもは分かるのです。

「ちゃんと片付けなさい。」だけでは
わからないんです。

思い当たること、ありませんか?

具体的に、意図的に伝えると
ちゃんとわかります。

言い方、伝え方で、相手に伝わる、
伝わらないと言うことがあります。

それは、子どもだけに対してではなく、
誰に対してでも同じです。

最近、孫との会話、参考になると思います。
そのお話、明日お伝えしますね。

 

(公式LINE@・9月18日配信)

 

 

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